成都市礼仪职业中学

2012年教师教学设计大赛的通知

各专业部、各处室、全校教师：

为全面落实教育部关于《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2020年）》、《教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设意见》（教职成[2011]17号）和《成都市教科院关于举办2012年中等职业学校教师教学技能大赛通知》精神，继续深入开展“成都市十万教师大比武活动”，积极推进和实施成都职业教育现代化，聚焦课堂，关爱学生，搭建广大教师交流和学习的平台，促进广大教师树立新的课程理念，改进教学方式，提高教师课堂教学能力和专业发展能力，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，进一步提高我校教育教学质量，经研究决定举办2012年成都礼仪职业中学教师教学设计大赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛领导小组

组长：唐开平

副组长：李灵、杨建辉、刘葛群、胡瑞华、张明

成员：张力、贾昕莉、孙兆霞、唐杰、李秀蓉、潘强、蒋有明、林庆、王晴、文成忠、覃君霞、张践、韩竹梅、雷朝晖、贾军、何益、各教研组组长

二、参赛主题

 上好每一堂课，关爱每一个学生

三、参加对象

全校在岗教师。

此次活动原则上全员参与（注：男教师50岁以下、女教师45岁以下必须参加；男教师50～55岁、女教师45～50岁自愿参加），凡不能参加者本人提出申请，学校报送区（市）竞赛领导小组同意并备案。

四、大赛的项目及要求

（一）竞赛项目

此次竞赛包括两个项目：教学设计方案和多媒体课件。根据竞赛的项目，又分为公共基础课及专业课两大组。

（二）内容设计总体要求

竞赛内容的设计应力求突出职业教育特色，强化实践教学环节，体现职业教育教学改革理念，大胆创新。同时，此次比赛也要考查教师运用信息技术突出教学重点、突破教学难点或者完成特定教学任务的能力。竞赛涉及的课程为公共基础课和专业课，其总体要求是：

1. 公共基础课程教学设计，应依据教育部新修订的公共基础课程教学大纲（教职成〔2009〕3号）的教学要求，参照相关课程改革国家规划新教材的教学内容进行制作和设计。在设计理念上，要结合专业和学生实际，体现“三个服务”：为学生的综合素质提升服务、为专业课学习服务、为学生的终身学习服务。

2. 专业课教学设计，原则上应为各类专业中的主干专业课程及相关教学内容，如电工技术基础与技能、电工电子技术与技能等专业基础课程的教学内容，应依据教育部新颁布的大类专业基础课程教学大纲（教职成〔2009〕8号）的教学要求，参照相关课程改革国家规划新教材进行制作和设计。在设计理念上要以学生全面发展为本，突出实践技能的培养，突出职业教育特色，体现职业教育教学改革理念。

（三）内容及格式要求

（1）教学设计方案设计应包含授课专业和年级；授课使用的教材；课题及教学内容；教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程及时间分配等内容；

（2）多媒体课件指面对学生的课堂教学所使用的多媒体教学课件、学习软件或演示文稿，课件应界面友好，操作简单，生动形象，支持通用播放器在系统默认的解码器下播放，要与教学设计的内容一致。  

（3）教学设计用Word文档，标题用3号黑体字，内文正文均用小四号宋体字；课件如为PPT格式，请使用Office 2003版。

五、竞赛活动进程及时间安排

此次竞赛分为“校级初赛、区（市）县级复赛、市级决赛”三个阶段进行。

（一）竞赛活动进程

1．校级初赛：2012年3月~2012年4月10日

2．区（市）县复赛：2012年4月10日~2012年5月10日

3．市级决赛：20012年5月15日~2012年6月

（二）学校初赛时间及要求：

   1．时间：2012年3月23日截止交稿。

   2．要求：每位教师结合学校课程改革成果和近期教学实际准备“教学设计”和“多媒体课件”，上交“教学设计”和“多媒体课件”必须是同一课题。（参赛资料曾经获得市级及以上同类比赛获奖的，不再参与此次评比）

3．实施：学校评审小组评选出校级一、二、三等奖（其比例为1：3：6）。并按参与教师数的10%的比例（按照专业及公共文化课分类）推荐教师到各区参加各区级的评选。

四、送交材料要求

1．教学设计方案文稿均用A4纸正反面打印，一式两份，交教务处：西区李世文，东区徐然然。

2．教学设计方案的电子稿和多媒体课件按要求发至下面电子邮箱教学设计：西区李世文：879012977@qq.com

          东区徐然然：jwc789@163.com      

多媒体课件：西区兰中健：lzjql@126.com